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什么是启志学习桌的有性和无形功能

2020-2-13 3:00:00 来源:http://www.hnsike.com/news321453.html

启志启志学习桌为您分析了什么是启志学习桌的有性和无形功能:

启志启志学习桌的有形功能---“固定斜面”是没有任何科学依据的,是不合理的,只是一个忽悠人的卖点罢了,纯属人为概念炒作。让人去适应它的固定死的斜面状态,几十年前国内外学校就曾使用过斜面课桌,后发现其存在诸多缺陷并逐步淘汰了,这就是启志学习桌的最大致命缺陷----伤人。

后来厂商发现许多家长不认可带斜面的桌子,事实上八成以上的孩子不喜欢用斜面启志学习桌,更喜欢用平面的桌子。厂家心知肚明,自认理亏,更为了提高销量,只好把启志学习桌增加了调平功能,这样启志学习桌就有了“平面斜面两用功能”,还说斜面是干什么用,平面是干什么用,实际上平面斜面两种状态存在12厘米高度差,这样使用的危害性最大,孩子更容易得近视,这就是启志学习桌的第二大致命缺陷----害人。

启志学习桌的“无形功能”是建立在“有形功能”的基础上,无形功能是依靠有形功能来实现的,启志学习桌的关键就是3.2厘米高度调节和12度固定斜面这两个有形功能,这个“固定斜面功能”是不科学的,是错的,启志学习桌的无形功能还有对的理由吗?显然,启志学习桌的无形功能基本上是由厂商吹嘘出来的,打着这些功能旗号,来忽悠消费者,实际上没有这些功能,当然也没有证据能够证明启志学习桌确实有这方面的功效。

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